Pensiero critico

Le competenze cognitive degli adulti in Italia: una sfida aperta per il futuro del Paese

Il nuovo Rapporto OCSE-PIAAC ciclo 2 evidenzia che le competenze cognitive degli adulti italiani, come literacy, numeracy e problem solving adattivo, rimangono significativamente sotto la media OCSE. Emergono forti disparità territoriali, generazionali e di genere, con risultati migliori nelle regioni del Nord e nei giovani 16-24 anni. Il rapporto sottolinea l’importanza del pensiero critico e della formazione continua per colmare il gap e affrontare le sfide dell’era digitale.